Proponer situaciones para que los estudiantes se conozcan a sí mismos analizando cómo sería su reacción ante situaciones morales complejas.
Reconocer el rol y la importancia de los omnívoros en el ecosistema.
Reconocer emociones a partir de una imagen y relacionarla con su propia experiencia.
Practicar cómo predecir acciones a partir de ejemplos dados.
Practicar comprensión de lectura teniendo en cuenta los intereses de los lectores.
Adivinar una serie de pistas y dibujar en un plano cartesiano las coordenadas propuestas.
Formular preguntas para investigar un país.
Escrito sobre la historia de San Basilio de Palenque.
Investigar sobre la imagen que se muestra con el uso de las redes sociales.
Contar un evento histórico teniendo en cuenta los hechos y las diferentes perspectivas.
Aprender a sacarle el máximo provecho al tiempo libre en casa.
Guía para clasificar preguntas como cerradas o abiertas.
Escribir el tema, las ideas principales y secundarias, y las fuentes de un texto leído previamente.
Escribir y dibujar lo que cinco fotografías le inspiren a los estudiantes y luego escribir un verso de una de ellas.
Guía para analizar una novela a través de preguntas.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y la ardilla Filomena (preguntas).